Личаківський район м. Львова. ДНЗ № 132

 







Сторінка музкерівника

 

 

                       Музичний працівник Ващишин Валенитина Зифрідівна. Освіта базова вища, стаж роботи 34 років.

 

                                                            

 

Освітні завдання:                                              

 

  • розвивати здатність дітей захоплюватися красою музичних образів;
  • залучати до виконання музичних рухів;
  • вчити грати на музичних інструментах (бубон, маракаси, трикутник);
  • сприяти отриманню заоволення ві самовираження в музиці (музикування, пластичне інтонування);

 

                                                            

                     

                                  

         

           

                   

                           

    Музичне мистецтво має свою мову - мову звуків та інтонацій. Основний засіб виразності - мелодія - музична думка, наспівне співзвучання, що виражає різні стани, почуття, настрої.

Гармонія - закономірне поєднання тонів у одночасному звучанні акордів.Це акордний супровід мелодії (наприклад гітара з голосом, фортепіано з голосом).

Музичний ритм - чергування і співвідношення різної музичної тривалості й акцентів.

Тембр -  специфічне забарвлення звука, властиве голосові або конкретному інструментові. Тембр залежить від матеріалу, з якого виготовлений інструмент, способу отримання звука.

Динаміка - зміна сили звука (голосно, тихо, помірно-голосно, помірно-тихо).

Музична мова близька до людської мови і також поділяється на фрази, речення і паузи.

Характеристики музики:

 

  • середній діапазон гучності звучання;
  • середні за висотою регістри;
  • спокійні мелодійні поєднання;
  • спокійні ритми.

Використання релаксаційниї вправ з дітьми під музику:

 

             Дітям потрібно вміти розслаблятися, так само, як і дорослим. Іноді вони бувають дуже напружені фізично й емоційно - це призводить до родздратування і ірраціональної поведінки. Отже, дуже важливо допомогти їм знімати напругу.

 

 

 

    Дихальної артпедагогіки входять гра на духовних інструментах, дихальна гімнастика під музику та різні вправи для розвитку співацького дихання. Це дає змогу дітям оздоровлюватися, не помічаючи процесу лікування.

     Правильне дихання є найважливішим чинником довгого й здорового життя. Для зміцнення та оздоровлення дихальної функції можна використовувати духові інструменти. Інтонування звуків не тільки вчить малюків керувати своїм голосом, а й сприяє їх оздоровленню.